Курс “Портрет”


Портрет - очень востребованный жанр в творчестве художника. Этот курс поможет овладеть грамотным аналитическим подходом к рисованию портрета.

Практика данного курса позволит наработать ценный навык в этой области. Это достаточно увлекательный процесс - приобретение знаний и структурного подхода к построению головы, а не просто рисование очертаний видимых контуров и черт лица.

Курс поможет разобраться с общей формой и объемом головы, с последовательным построением портрета, углубить свои знания в перспективе головы в различных ракурсах и изучить эффектные тональные приемы.

Школа Стамо - это качество знаний и работа на результат, поэтому мы предлагаем вам начать учиться правильно, наполняя чашу нужными навыками. Ведь ваши знания - залог успешных будущих работ

О Курсе

Курс предназначен для всех творческих людей, для тех, кто уже имеет базовые знания и навыки в рисунке и хочет повысить свое мастерство в рисовании портретов.

Также этот курс подойдет для начинающих, так как все темы рассматриваются подробно и основательно, на курсе очень много практики, которая позволит чувствовать себя достаточно уверенно в рисовании портретов.

В этом курсе подробно изучается форма и объём головы, разбирается последовательное построение, структура формы, ракурсы, подробно изучается построение частей лица, а также грамотное формирование общего объёма головы через верные тональные отношения. Все уроки направлены на поступательное освоение тем от простого к сложному.

Благодаря большой и интенсивной практике, участники курса смогут выйти на новый качественный уровень в своих работах.

В курсе мы:

  • разбираем основные схемы построения головы
  • изучаем ракурсы головы и перспективные сокращения лица
  • прорабатываем форму головы, изучая все плоскости лица на примере обрубовки
  • подробно разбираем построение всех частей лица: глаз, губ, носа и уха
  • рисуем портреты различных типажей, в разных ракурсах
  • прорабатываем женские и мужские портреты, изучаем различия
очень большое внимание уделяем работе с тоном.

Знания и практика полученные на курсе значительно разнообразят творческий диапазон всех участников, позволят более свободно чувствовать себя в своих работах и владеть аналитическим подходом к рисованию портрета.

 

От автора

Я Щепетнова Наталья, художник, работающий в разных техниках.

Курс «Портрет» я составила таким образом, чтобы охватить все необходимые знания в рисовании головы человека, чтобы это было максимально полезно и интересно, чтобы полученные знания на этом курсе можно было легко применить на практике в самостоятельных работах. Я постаралась дать все необходимые темы и важные аспекты построения, благодаря которым, вы научитесь не только красиво рисовать под руководством педагога, с фотографий или монитора, но и научитесь самостоятельно видеть, понимать и анализировать объем головы и создавать эффектные портреты. И в итоге не будете бояться браться за сложную самостоятельную работу.

Самое главное в рисунке - это владение необходимыми знаниями, чтобы избежать возможных ошибок, умение анализировать свою работу, а также целеустремленность и трудолюбие. Количество часов потраченных на рисование - это ваш ценный опыт, который окупится потом качественными работами в вашем творчестве.

Я уверена, что этот курс поможет вам овладеть всеми перечисленными навыками, а также придаст необходимую уверенность в творчестве.

Хочу пожелать всем хорошей творческой работы и удовлетворения от своего творчества!

План курса

“Портрет”

 

Список материалов:

  1. Простые карандаши: 6В, 4В, 2В, В, НВ или F.
  2. Блокнот для графики формата А4, плотностью 160-200гр. для первых 9 уроков.
  3. Бумага для графики формата А3, плотностью 180-200гр. для полноценных портретов.
  4. Клячка, ластик.
  5. Точилка или канцелярский нож.
  6. Наждачная бумага для заточки грифеля.
  7. Кисти: широкая плоская мягкая синтетика, 2шт.

1. Общая схема головы и лица.

В первом уроке мы знакомимся с общей схемой построения головы в анфас и профиль. Изучаем основные пропорции головы и лица. Выявляем общие закономерности и черты присущие всем. На примере схем учимся вести построение головы правильно и закладывать основные пропорции на самом первом этапе.

Общая схема головы универсальна и от неё мы будем отталкиваться, как от базовой структуры в дальнейшей нашей практике, на базе этой схемы можно анализировать индивидуальные особенности в каждом портрете.

Нарисуем схемы построения головы анфас и профиль для освоения темы и закрепления материала. Отработаем алгоритм построения для создания портретов в последующих уроках.

 

2. Схемы ракурсов головы.

В этом уроке на примере схем мы разбираем ракурсы головы, рассматриваем их и представляем в объеме, анализируем как будет меняться построение и какие будут возникать сокращения в зависимости от ракурса, поворота головы, или от угла зрения.

Нарисуем несколько основных схем и обсудим особенности положения головы в пространстве. Для грамотного рисунка необходимо учитывать положение ракурса на самом первом этапе построения.

Нарисуем несколько схем в различных ракурсах: виды сверху и снизу, наклоны головы в разные стороны. Это позволит нам верно анализировать объем и ракурс портрета в дальнейшей работе.

 

3. Схема построения лица в ракурсе три четверти.

В уроки изучаем перспективные сокращения головы в ракурсе. Рассматриваем голову как объём, который можно вписать в параллелепипед и увидеть основные принципы перспективных сокращений. Разбираем в теории перспективные сокращения для положения головы выше и ниже линии горизонта.

Разбираем как будут сокращаться части лица в зависимости от поворота головы и ее положения в пространстве. Учимся видеть в лице перспективные сокращения в ракурсе три четверти. Выявляем опорные точки по которым проще прослеживать сокращения.

Нарисуем схему построения перспективных сокращений основных направляющих линий частей лица: линии бровей, глаз, основания носа и губ, а также подбородка и линии роста волос.

 

4. Построение обрубовки.

Рассматриваем объем головы на примере обрубовки. Изучаем основной ход построения головы. Применяем полученные знания из предыдущих уроков. Изучаем все основные повороты форм и учимся замечать все плоскости на лице. Анализируем голову как упрощенную и рубленую форму, для лучшего понимания всех плоскостных изменений на лице и всей голове.

Выполняем линейный рисунок обрубовки. Ведём подробное построение. Ведём работу поэтапно и анализируем все повороты формы головы. Разбираем основные плоскости головы и лица. Внимательно изучаем все опорные точки в построении.

 

5. Тон на обрубовке.

Продолжаем работу над обрубовкой начатую в предыдущем уроке. Рассматриваем как будут работать тональные отношения в зависимости от освещения, ракурса, и как будут распределяться основные контрасты по форме головы.

Выполняем тон на обрубовке. Учитываем все изменения тона на каждой плоскости. Анализируем все повороты формы. Учимся видеть все тональные отношения плоскостей. Формируем объём на обрубовке, стараемся выявить все крупные повороты формы и разобрать нюансы тона на мелких плоскостях.

 

6. Части лица: губы.

Изучаем структуру построения губ. Рассматриваем строение губ в различных ракурсах. Выполняем схему построения губ в анфас. Разбираем через какие объемы формируются губы. Выявляем общие особенности для всех губ и разбираем какие могут быть индивидуальные особенности.

Далее делаем тональный рисунок губ в ракурсе три четверти, разбираем как формируется объем посредством тональных отношений.

Изучаем основные графические приемы для формирования реалистичного рисунка. Анализируем как через тон проявляется объем. Создаем рисунок губ, учитывая освещение и все повороты формы на губах.

 

7. Части лица: ухо.

Изучаем строение уха. Выполняем схему построения ушной раковины. Подробно изучаем все элементы уха и то, как их форма взаимодействует между собой.

Выполняем тональный рисунок уха в небольшом ракурсе. Учимся через тон формировать объем. Прорабатываем все элементы уха и следим чтобы форма смотрелась целостно. Выявляем как контрасты работают на общую форму. Учимся создавать цельный рисунок, чтобы элементы не распадались на отдельные части.

 

8. Части лица: глаза.

Изучаем строение глаза. Разбираем все объемы и плоскостные повороты формы глаза. Делаем структурный линейный рисунок и дополняем его тональным разбором, чтобы прочувствовать объем. Разбираем все элементы строения и прорабатываем их в объёме через тон.

Далее выполняем рисунок пары глаз. Учимся анализировать индивидуальные особенности строения глаз. Разбираем построение и взаимоотношения глаз между собой. Изучаем структуру глаз и выполняем тональный рисунок. Формируем объем в рисунке, прорабатываем подробно все элементы.

 

9. Части лица: нос.

Разбираем строение носа в ракурсе анфас. Выполняем схему строения носа, делаем подробное построение. Рассматриваем общие элементы строения и выявляем индивидуальные особенности формы.

На основе схемы делаем реалистичный рисунок в том же ракурсе. Выполняем подробный тональный рисунок носа. Учимся формировать объём через тональные контрасты. Разбираем подробно все повороты формы носа.

Далее разбираем строение носа в ракурсе три четверти. Выполняем схематичный рисунок в ракурсе. На основе схемы делаем реалистичный рисунок в этом же ракурсе. Формируем объём носа через тональные отношения плоскостей носа.

 

10. Портрет девушки в анфас.

Приступаем к полноценному портрету и собираем все полученные знания из предыдущих уроков в одно целое. Изучаем индивидуальные особенности молодой девушки. Ведём работу поэтапно.

Выполняем подробное построение общего объема головы, разбираем строение лица, выявляем характерные черты у модели и проявляем крупные формы строения головы. Закладываем элементы лица, подробно прорабатываем части лица, стараясь проявить индивидуальные черты.

Работаем с тоном. Учимся видеть все переходы тона и формировать объём головы. Учитываем освещение и распределения тона по основным поворотам формы головы. Стараемся создать эффектный цельный образ девушки.

 

11. Женский портрет в профиль.

Выполняем портрет девушки в профиль. Разбираем композицию для данного портрета. Делаем построение общего объема головы. Выявляем индивидуальные особенности построения, подробно анализируем какие есть особенности и изменения от общей схемы построения.

Прорабатываем подробно все индивидуальные черты лица. Следим за характерными и национальными особенностями модели. Внимательно стараемся передать все нюансы.

Работаем с тоном. При работе с тоном учитываем смуглый тон кожи у модели. Обсуждаем как тон влияет на весь объём головы и формирует пространство в работе. Стараемся проявить объём на портрете, чтобы в профиль не выглядел плоским. Обсуждаем какие тональные решения помогают сделать лицо объёмным.

Работаем над общим образом портрета.

 

12. Женский портрет в три четверти.

Работаем над женским портретом в три четверти. Разбираем все индивидуальные особенности модели на первом этапе. Анализируем ракурс. Делаем подробное построение головы с учетом всех перспективных сокращений. Обсуждаем как будут сокращаться черты лица в зависимости от ракурса.

Выполняем подробный рисунок черт лица. Стараемся уловить все индивидуальные особенности модели.

Выполняем тональный рисунок. Формируем объём всей головы. Следим за тем, чтобы тон тоже работал на ракурс, учитываем как тон работает в пространстве листа. Создаем цельный образ портрета.

 

13. Мужской портрет в профиль.

Разбираем особенности строения мужского портрета в профиль. Выявляем сходства в построении и отличия в чертах лица от женского портрета. Анализируем какие пропорции лица у модели отличаются от канонических. Выполняем построение головы с учетом ракурса.

Делаем подробный рисунок частей лица, учитывая индивидуальные особенности мужчины.

Работаем над тональным разбором портрета с учетом двух источников света. Разбираем баланс тональный отношений, прорабатываем собственную тень для усиления объемы формы головы. Создаем эффектный портрет.

 

14. Мужской портрет в три четверти.

Выполняем сложное построение мужского портрета в ракурсе три четверти. Ещё раз прорабатываем все перспективные сокращения общего объема головы и частей лица в ракурсе. Выявляем индивидуальные особенности в данном портрете.

Выполняем подробное построение. Прорабатываем части лица и индивидуальные особенности модели.

Через тон формируем объём головы и работаем над общим характерным образом портрета. Большое внимание уделяем тональным контрастам, которые вормируют общую узнаваемость модели.

 

15. Портрет в три четверти пожилого мужчины с бородой.

Работаем над самым сложным портретов в этом курсе. Создаём портрет пожилого мужчины с бородой и в очках. Разбираем дополнительные особенности и возрастные изменения лица необходимые для создания образа.

Выполняем подробное построение портрета в ракурсе три четверти. Выявляем характерные особенности для возрастного портрета. Делаем подробное построение очков с учетом ракурса модели.

Через работу с тоном проявляем объём всей головы. Разбираем особенности рисования бороды. Уделяем внимание деталям и формируем целостный образ мужчины.

 

16. Самостоятельная работа.

Бонусная работа с проверкой. Выполнение самостоятельной работы для закрепления материала, с учетом всех полученных знаний на курсе.

Получение проверки преподавателя с полноценным разбором всех этапов работы. Доступно только для участников режима “С Проверкой”.

 

Итоговые работы Натальи Щепетновой


Информация об авторе


Наталья Щепетнова (@art_n_shchepetnova)

Художник работающий в различных техниках: графики, акварели, пастели, масляной живописи и в смешанных техниках.

  • Закончила МГХПА им.Строганова по специальности реставрация монументально-декоративной живописи;

  • РГГУ по специальности культуролог.

  • Член Творческого Союза Художников России.

  • Участник многочисленных выставок в России, Италии..

  • Работает в различных техниках: графики, пастели, акварели, масляной живописи, смешанных техниках.

  • автор Курса “Основы академического рисунка”

  • автор Курса “Академ ПРО”

  • Автор курса “Портрет”

  • автор Курса “Основы масляной живописи”

Каждый месяц выходит новый мастер-класс от Натальи в Клубе Школы Стамо.


Особенности Stamo School


  1. Stamo School ориентирована на вас. Для нас важен результат, поэтому мы даем качественные и полезные задания, чтобы развить в вас свободу творчества и уверенность в своих силах. Мы уверены в том, что рисовать может каждый и мы можем вам в этом помочь!

  2. В любом начинании важна систематичность, чтобы результат не заставил себя ждать. Именно поэтому все материалы - плановый подход и с каждым новым видео повышается уровень сложности.

  3. Все материалы в Stamo School наполнены полезной информацией, которые необходимы каждому начинающему и более опытному художнику.

  4. Онлайн режим дает возможность смотреть видео материалы где угодно и когда угодно. Это всегда удобно, учитывая динамичность современного мира. Также, не выходя из дома, у вас будет возможность получить материал и информацию от лучших экспертов, которые готовы делиться опытом со всех уголков планеты.

  5. Выбор режимов “с проверкой” или “без проверки” за вами. Со своей стороны мы советуем выбрать режим “с проверкой”, потому что нам всем важна поддержка, помощь, оценка и координация наших действий. Как только мы получаем обратную связь по нашим работам, то нам становится более понятно в каком направлении двигаться дальше. В таком режиме все максимально эффективно.

  6. Все видео материалы записаны в максимально качественном разрешении, обработаны и смонтированы. Никаких ускорений - все в реальном времени. Вам нужно только запустить видео и рисовать.

  7. В Stamo School материалы открываются постепенно, что дает вам возможность закрепить и обработать полученную информацию.

 

Важная информация

  1. Материалы находятся на закрытой платформе, доступ к ним открывается после 100% оплаты.
  2. Продолжительность доступа - 6 месяцев (этого времени достаточно, чтобы спокойно выполнить все уроки)
  3. Допустимо единоразовое продление продолжительности курса на 3 месяц с доплатой в размере 50% от стоимости курса.
  4. В режиме “Без проверки” новые видео будут открываться после сдачи предыдущего урока. Если выбран режим “С проверкой”, то доступ к каждому следующему уроку открывается после проверки и принятия Натальей всех домашних заданий из предыдущих видео.
  5. Внесенные средства возврату не подлежат.

 

Стоимость Обучения

Режим “БЕЗ ПРОВЕРКИ”

Количество мест: не ограничено

Количество уроков: 15, количество обучающих видео: 40
Доступ к закрытой платформе.
Материалы открываются после сдачи предыдущего урока.
Информация будет доступна 6 месяцев с момента оплаты.

9 990 ₽


Для регистрации на курс Вам нужно войти.
Если у Вас нет аккаунта, Вы можете зарегистрироваться.

Режим “С ПРОВЕРКОЙ”

Дата запуска курса: 24 января 2022 г.
Дата окончания курса: 28 июля 2022 г.
Количество мест: ограничено

В стоимость включена консультация от Натальи Щепетновой по каждому домашнему заданию. Проверка работ осуществляется каждый день, кроме субботы и воскресенья.
Количество уроков: 15, количество обучающих видео: 40
Доступ к закрытой платформе.
Материалы открываются после проверки и одобрения домашних работ.
Информация будет доступна до 28 июля включительно.

13 990 ₽


Для регистрации на курс Вам нужно войти.
Если у Вас нет аккаунта, Вы можете зарегистрироваться.

 

Отзывы

  • Спасибо Большое за этот замечательный, на высоком профессиональном уровне подготовленный курс.
    Было очень интересно работать в нем.
    Отношение Натальи к каждому ученику очень трепетно, рекомендации и моральная поддержка вызывают Уважение.
    Я получила много ценных знаний и опыта, приобрела уверенность в своих способностях, за это большая благодарность.
    Рекомендую всем интересующим этот и все другие курсы Натальи Шепетновой!!!

    Галина Костюченко Галина Костюченко
  • От всего сердца благодарю за этот прекрасный курс! Каждый урок от Натальи- это кладезь полезных навыков и знаний,которые научат вас видеть и рисовать,как настоящий художник! Наталья поразительно трепетно и деликатно направляет учеников к новым творческим вершинам. Я очень рада ,что у меня была возможность учиться на этом курсе!

    Елена Карпюк Елена Карпюк
  • Мне 16 лет и я только что закончила курс по художественному портрету.Я в большом восторге от учительницы от этого курса от всего! Я советую всем кто хочет Научиться рисовать портреты пройти этот курс, Очень всё хорошо рассказывает помогает с ошибками и Хорошие советы И очень быстро отвечает на вопросы. Спасибо большое Натали!

    Anna Mikhailova Anna Mikhailova
  • Научиться рисовать портреты было моей мечтой! И в её осуществлении помогла мне Наталья!) Спасибо большое за этот опыт, знания, а главное за доступность в обучении! Ведь часто бывает так, что бросаешь что-то из-за того, что не понятно как.. С Натальей как ангелом-хранителем в рисунке)))... Всегда рядом, направит, подскажет, но делаешь всё сама, своей рукой!.. И интересно: рисуем одно и тоже, а получается на столько по разному у всех!).. Наталья, Благодарю вас за этот курс от всей души!)

    Елена  Гужва Елена Гужва
  • Спасибо вам за этот проект. Я даже не ожидал, что у меня могут быть такие результаты, учитывая то , что я до этого проекта не когда не рисовала портреты. Наталья, спасибо вам за вашу поддержку и терпение на протяжении всего курса. Я получила огромное удовольствие от ваших уроков.

    Victoria Kazankina Victoria Kazankina
  • Классный, объемный и разно-гендерно-ракурсный курс!!! ШЕСТЬ (!!!) полноценных портретов на А3 (!!!) от нуля до финала - это крутейший опыт и невероятная редкость!!! И это еще не считая отдельной работы над частями лица!!! Однозначно «маст хев» - нужно ловить удачу, что на просторах WWW появился такой подарок для всех рисовальщиков!!!! Обязательно с проверкой - для меня открылось несколько очевидно-неочевидных истин + помощь в сложных ситуациях, которая нужна именно для качественного роста и осознания процесса. Наталье - ОГРОМНОЕ спасибо и за курс, и за поддержку, и за мотивацию - бью копытом и жду PROдолжения!!)))))))

    ALLA SP ALLA SP
  • Прекрасный курс и не менее прекрасная Наталья! Достаточно сложный, объемный, качественный курс. Преподаватель очень хорошо объясняет. Всем кто хочет научиться рисовать портреты, нужно брать курс, желательно с проверкой. Качество моих рисунков заметно лучше стало. За все благодарю Наталью!!!!

    Сабият Алиева Сабият Алиева

Работы участников

 

Комментарии (0)